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【文书关26】剑桥博士分享:文书写作是提成自认、探索自我的绝佳机会

日期:2021-07-06 14:35:54

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自加入九牛以来我一直主攻文书类业务,见过各式各样的文书,也见过各式各样的学员,一轮轮沟通和写作的过程下来感慨良多,也有一些心得想跟大家分享。


PS作为一种申请中才出现的文体,界限和标准似乎有些模糊,既不像RP有规范的学术标准,又不像CV可以直白干脆的罗列硬实力,似乎介于中间地带,既有软文性质的“水分”,又不能脱离实力体现的“干货”。因此,如何写PS,以及什么才是好的PS,成为了一个见仁见智千人千面的问题。

在我看来,PS的意义绝不仅是为了申请而不得不写的文案,而是一个通过复盘来提升认知、探索自我的绝佳机会。我见过太多PS都是蜻蜓点水式地把自己的履历复述了一遍,而没有静下心来,认真地复盘自己的经历,反思每段经历中自己的收获和教训。而我指导过的学员中,认真做好复盘的,往往最终的PS也更有深度,更能打动人心。


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PS其实是非常好的通过反思增进学科认知的机会。没有人一进入专业就能立刻掌握了精髓,大家都需要从一点一滴的经历中不断反思和自省,才能不断积累经验,拓宽视野。利用PS进行专业层面的思考,不仅可以提升认知,还可以跟模板泛滥的PS区分开来,给招生官留下深刻的印象。因此我在九牛指导学员的时候都鼓励学员从学科的层面进行宏观反思,从专业认知的角度着力,让PS的内核更加立体和深刻。

举个例子,之前带过一个学员是统计学背景,想要转经济学相关的专业。除了常规化的挖掘同学转专业的基础和优势,我还建议同学从学科方法论和局限性的角度复盘自己的相关经历。比如这位同学做过很多复杂模型,但是到银行实习的时候却仅被告知业务员主要凭经验行事,不接受这些复杂模型。挖掘这个素材的过程,其实就是一个很好的专业复盘的机会。可以通过这个失败的经历反思学科背景对思维方式的影响,以及由此带来的学科局限性。

经过一番讨论,同学在我的引导下意识到统计学和经济学在思维方式层面有本质区别,前者更侧重data-driven而后者则倾向于theory-driven,这既是学科特色也是学科局限性的根源,而能够真正推动学科前进需要两者兼顾。有了这样经过复盘反思得出的认知,无疑对这个素材起到了画龙点睛的作用,通过一个失败的经历向生官展示了同学在认知层面的深度。

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很多同学都会在PS中谈到自己的好恶,说自己喜欢或感兴趣某个东西,其实这样的判断背后隐藏着自我探索的契机。可能有同学会觉得我对某个东西感兴趣就是感兴趣,干嘛非要思考背后的原因呢?其实这种“我就是喜欢”,“我对XX感兴趣”都是表层的直觉描述,止步于此就相当于把自己当作black box,知其然而不知其所以然。

我反而建议大家以此为起点进一步思考追问,自己究竟喜欢这个东西哪一个方面,哪一个细节,而背后又体现了同学的什么特质?比如有的同学说自己喜欢访谈,因而更适合做质性研究。但其实可以多做一个复盘的步骤,思考自己喜欢访谈的什么方面?是喜欢与人交流,还是喜欢了解不同个体的经历,是喜欢半结构性访谈还是开放式访谈?

比如喜欢开放式访谈多于结构性访谈,那么还可以再多问一句为什么,反思过后可能会发现可能是因为自己更喜欢开放式访谈带来的临场应对的挑战,也可能是喜欢创造性的发散思维,这些对自己的进一步了解不仅让PS的内容更为丰富和个性化,对自我的认识也会进一步加深。

自我探索的另一个窗口就是过往经历中的情绪体验,这也是很多同学在提供素材的时候容易忽略的一点,大家往往会带上理性的“滤镜”,将过往的经历凝练成冷冰冰的几句陈述,丧失了能够触动人心的温度。

因此,在复盘经历的过程中,大家也可以多问问自己当时是怎么感受。能够经受住时间考验的情绪记忆往往是非常深刻的,也可以从中窥见自我。比如回忆自己最初接触到某个学科时的感受,是兴奋?好奇?疑惑?惊讶?还是一些更加细腻或复杂的情绪?

比如我之前接触一个同学本科专业是被调剂的,并非自己的第一选择,这位同学在最初接触到这个专业的时候情绪就很复杂甚至带有一些抵触,这些情绪背后其实体现的是不同的深层次原因。

比如这位同学感到抵触可能是因为个人或者社会舆论对某个专业持有偏见或刻板印象,也可能是因为同学对自己某方面能力的不自信,而这些都可以作为自我探索的抓手,也可以借此在PS中引出同学的认知成长轨迹。

比如这个同学案例我们经过讨论之后决定以“推翻对专业刻板印象”为主线,展示同学是如何随着对专业的深入了解逐步打破这些固有偏见。

总而言之,具有高度个人特色的体验给人的力量要远大于一句空洞的“我对这个领域一直很感兴趣”。当然,如果想在这方面做得好,对自己的认识更加全面,更好的办法是养成随时记录定期回顾的习惯,效果肯定好于等到PS写作时才进行的“一次性”回顾。

以上就是我在九牛负责文书工作以来积累的一点心得,某种程度上其实也刷新了我自己对于PS意义的认识。希望申请的小伙伴都可以利用好PS创作的这个机会,把它当成是专业和个人复盘的一种手段,不仅完成申请任务还可以提升对学科和自我的认知,一举两得。我相信这样充满诚意和思辨的PS一定可以打动招生官,助力申请成功。

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