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加州大学圣迭戈分校

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Gap year“打工人”如何被香港高校教育系博导选中,收获课题小奖?

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本期主人公在提交网申前15个月就开始了与九牛团队的合作。


在合作初期,同学已某教育机构任职近一年,于是提出因为自己工作繁忙,希望快刀斩乱麻,尽快定下目标着手申请事项。

由于同学希望继续研究硕士期间较为冷门的教育类课题,九牛选校团队的同学在定校上针对同学个人对延续课题研究的想法和同学进行了讨论,深入分析英港地区在特定领域所做的研究,合作一个月之后将申请目标放在香港高校,同时辅申英国院校。


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 九牛团队申请分析:

尽管这位同学的院校不算非常拔尖,又GAP一年,但是其本硕的成绩比较不错,还有一篇中文期刊论文(二作,导师第一作者),GAP期间从事的工作经验也很好地契合了课题研究需求。

不错的硬件背景和充分的准备时间使得整个申请过程游刃有余,团队有充足的时间在凸显同学软实力方面下足功夫。

九牛套磁及文书团队从工作一年工作经验入手,充分挖掘该同学在工作经验中得出的心得和研究理念,帮助同学拿到了多个课题组的面试机会。

与九牛团队一同进行了专业、有效的面试模拟准备,加之该同学良好的硬件和软实力,同学如愿以偿地获得了多个院校的Offer,并且还拿到了课题组小奖。

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① 文中所有offer选自于每位学员当年所获最佳offer,不存在一人多份offer展示;

② 文中所有案例经过团队真实学员允许后采集、编辑、整理而来,应部分学员要求,重要信息部分已删除;

③ 文中所有案例版权归九牛问津团队所有,未经允许,严禁任何形式转载或盗用,违者必究。

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